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ESTRUCTURAS

Reflexivos; pretérito perfecto continuo o simple; gerundio o infinitivo; futuro con “will” y otras formas; verbos modales; oraciones condicionales (2) y (3); relativos; estilo indirecto; funciones diversas (quejas, peticiones, explicaciones etc.); conjunciones.

Aspecto físico personas; el cuerpo y la salud; el trabajo; el dinero; medios de transporte; el cine; deporte; turismo y viajes; “phrasal verbs”.

Entender los puntos principales de una persona que habla con claridad sobre temas que se dan con frecuencia. Hablar de experiencias que se han tenido.

Seguir el argumento o las conclusiones de un texto pero no necesariamente todos los detalles. Leer cartas relacionadas con los intereses del alumno. Entender lo suficiente de una carta de un amigo para poder mantener una correspondencia.

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